校党办发〔2017〕130号  

 

关于成立贵州广播电视大学（贵州职业技术学院）  

思想政治理论课立人工作室的决定  

 

 

各单位（部门）：  

为深入贯彻落实党的十九大精神，深入贯彻落实中办、国办《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》和中宣部、教育部《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》精神，深化我校思政课教育教学改革，切实加强我校思政课教师队伍建设，结合我校实际，现决定成立贵州广播电视大学（贵州职业技术学院）思想政治理论课立人工作室。  

一、工作室名称  

贵州广播电视大学（贵州职业技术学院）思想政治理论课立人工作室。  

二、工作室定位  

工作室是在学校党委领导下，隶属学校马列主义教学部，由本校思想政治理论课全体教师组成的非行政性工作机构，是集教学、科研、培训等职能于一体的高校思想政治理论课教师合作共同体。该工作室旨在加强我校思想政治理论课教师队伍建设，进一步提升我校思政课教育教学质量和效果，通过发挥工作室的整合、凝聚、辐射作用和传帮带作用，及时总结教学经验并通过教学观摩、教学研讨会、巡讲等形式加以介绍、推广，展示教学成果；积极开展对外教学交流活动。着力培养一批“政治过硬、本领高强”的思政课教学名师，促进学校思想政治理论课教师专业发展，提高教师队伍整体素质，推动高校思想政治理论课教学改革，鼓励教师积极创新教学方法，实现优质教学资源共享，提升教学质量，增强教学实效。  

三、工作室的成员  

工作室主持人：任健  

工作室成员：马列主义教学部全体教师  

四、工作室的工作任务  

（一）全面深化思政课教育教学改革。思政课教学改革已走过初步探索时期，应适时转向整合发展、整体提升的新阶段。针对目前思政课教学所出现的问题；教材优势突出而教学转化不足、教学方法特色鲜明而整合不足、教师人格魅力较高而彰显不足、学生实际多样而联系不足，教学空间宽阔而拓展不足。我们提出的对策是高校思政课“五位一体”教学布局研究。  

重点是教学内容改革上，全面实现教材体系向教学体系的转化，努力使思政课“有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味”，大力提升学生对思政课的获得感；教学方法改革上，主要围绕提升思政课教学亲和力和针对性，调动学生学习的积极性主动性创造性，探索实践理实一体化教学、专题化教学、线上线下混合教学等教学模式。  

（二）认真开展学术研究。加强思政课教育教学的规律研究，总结可推广的教育教学经验，不断提升个人与团队的教学能力，以便更好地开展思政课教育教学，努力撰写相关学术研究论文，彰显思政课教育教学成效。  

（三）积极培养教学名师。遵循教育教学规律和成长规律，开展多种形式的教学比赛、教学探讨，选拔、培养、锻造一批能够发挥骨干示范作用的名教师和高水平教师，以全面提高教师队伍整体素质，促进教师队伍建设，推进教育教学改革与发展。  

（四）推广教学经验。及时总结先进教学经验并通过教学观摩、教学研讨会、巡讲等形式加以介绍、推广，展示教学成果。开展对外教学交流活动。  

五、工作室的预期成果  

工作室将贯彻新发展理念，立德树人，培育和践行社会主义核心价值观，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，推动思政课的改革，发挥思政课在学生思想政治教育中的主渠道作用，力争用3至5年时间出名师、出名课、出名品，让本工作室真正成为培养“政治过硬、本领高强”的名师基地，成为全省高职高专立德树人、提升思政课生机和活力的重要阵地。  

 

 

        中共贵州广播电视大学（贵州职业技术学院）委员会  

     2017年12月11日