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关于成立贵州广播电视大学(贵州职业技术学院)思想政治理论课立人工作室的决定

2017年12月11日 16:22  (阅读:

校党办发〔2017130  

 

关于成立贵州广播电视大学(贵州职业技术学院)  

思想政治理论课立人工作室的决定  

 

 

各单位(部门):  

为深入贯彻落实党的十九大精神,深入贯彻落实中办、国办《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》和中宣部、教育部《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》精神,深化我校思政课教育教学改革,切实加强我校思政课教师队伍建设,结合我校实际,现决定成立贵州广播电视大学(贵州职业技术学院)思想政治理论课立人工作室。  

一、工作室名称  

贵州广播电视大学(贵州职业技术学院)思想政治理论课立人工作室。  

二、工作室定位  

工作室是在学校党委领导下,隶属学校马列主义教学部,由本校思想政治理论课全体教师组成的非行政性工作机构,是集教学、科研、培训等职能于一体的高校思想政治理论课教师合作共同体。该工作室旨在加强我校思想政治理论课教师队伍建设,进一步提升我校思政课教育教学质量和效果,通过发挥工作室的整合、凝聚、辐射作用和传帮带作用,及时总结教学经验并通过教学观摩、教学研讨会、巡讲等形式加以介绍、推广,展示教学成果;积极开展对外教学交流活动。着力培养一批“政治过硬、本领高强”的思政课教学名师,促进学校思想政治理论课教师专业发展,提高教师队伍整体素质,推动高校思想政治理论课教学改革,鼓励教师积极创新教学方法,实现优质教学资源共享,提升教学质量,增强教学实效。  

三、工作室的成员  

工作室主持人:任健  

工作室成员:马列主义教学部全体教师  

四、工作室的工作任务  

(一)全面深化思政课教育教学改革。思政课教学改革已走过初步探索时期,应适时转向整合发展、整体提升的新阶段。针对目前思政课教学所出现的问题;教材优势突出而教学转化不足、教学方法特色鲜明而整合不足、教师人格魅力较高而彰显不足、学生实际多样而联系不足,教学空间宽阔而拓展不足。我们提出的对策是高校思政课“五位一体”教学布局研究。  

重点是教学内容改革上,全面实现教材体系向教学体系的转化,努力使思政课“有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味”,大力提升学生对思政课的获得感;教学方法改革上,主要围绕提升思政课教学亲和力和针对性,调动学生学习的积极性主动性创造性,探索实践理实一体化教学、专题化教学、线上线下混合教学等教学模式。  

(二)认真开展学术研究。加强思政课教育教学的规律研究,总结可推广的教育教学经验,不断提升个人与团队的教学能力,以便更好地开展思政课教育教学,努力撰写相关学术研究论文,彰显思政课教育教学成效。  

(三)积极培养教学名师。遵循教育教学规律和成长规律,开展多种形式的教学比赛、教学探讨,选拔、培养、锻造一批能够发挥骨干示范作用的名教师和高水平教师,以全面提高教师队伍整体素质,促进教师队伍建设,推进教育教学改革与发展。  

(四)推广教学经验。及时总结先进教学经验并通过教学观摩、教学研讨会、巡讲等形式加以介绍、推广,展示教学成果。开展对外教学交流活动。  

五、工作室的预期成果  

工作室将贯彻新发展理念,立德树人,培育和践行社会主义核心价值观,按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室成员的教学中,推动思政课的改革,发挥思政课在学生思想政治教育中的主渠道作用,力争用35年时间出名师、出名课、出名品,让本工作室真正成为培养“政治过硬、本领高强”的名师基地,成为全省高职高专立德树人、提升思政课生机和活力的重要阵地。  

 

 

        中共贵州广播电视大学(贵州职业技术学院)委员会  

     20171211  

 

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